Backround und Qualifikationen
Backround
Ich kenne Schule aus vielen Perspektiven: als Lehrer, Fachberater, didaktischer Leiter, Schulleiter, kommissarischer Schulaufsichtsbeamter und Begleiter schulischer Entwicklungsprozesse.
Nach meinem Studium für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Freiburg und dem Referendariat am Gymnasium Würselen / Studienseminar Aachen war ich viele Jahre Lehrer an der Gesamtschule Köln-Rodenkirchen. Dort habe ich Unterricht, Teamarbeit, sprachliche Bildung und Schulentwicklung aus der täglichen Praxis heraus kennengelernt.
Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit lag früh im Bereich Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Unterrichtsentwicklung. Von 2004 bis 2013 war ich Moderator und Trainer im Qualitätsprogramm DemeK der Bezirksregierung Köln. Zudem war ich von 2009 bis 2010 als Fachberater und Koordinator für den Qualitätsbaustein DemeK tätig. Zwischen 2011 und 2013 habe ich als Dozent für Deutsch als Zweitsprache an der Universität zu Köln am Lehrstuhl von Prof. Dr. Becker-Mrotzek gearbeitet.
Weitere berufliche Stationen führten mich unter anderem als didaktischer Leiter an die Käthe-Kollwitz-Schule in Leverkusen und als pädagogischer Leiter in das Strukturförderprojekt „Mülheim 2020“ der Bezirksregierung Köln. In Hamburg war ich als Schulleiter an der Stadtteilschule Kirchwerder und an der Abendschule Vor dem Holstentor mit Abendgymnasium tätig. Zudem habe ich als kommissarischer Schulaufsichtsbeamter in der Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg gearbeitet und später das Gymnasium Lerchenfeld kommissarisch geleitet.
Zuletzt war ich Schulleiter am Erasmus-Gymnasium Denzlingen.
Aktuell arbeite ich als Lehrer am Gymnasium und als Fachberater für Deutsch. Mein Coaching und meine Beratung werden getragen durch die langjährige Erfahrung in Unterricht, Sprachbildung, Schulleitung, Schulaufsicht und schulischer Prozessbegleitung. Ich weiß, wie Veränderung in Schulen entsteht, wo und warum sie ins Stocken gerät und was Menschen und Organisationen brauchen, damit Entwicklung nicht nur beschlossen, sondern im Alltag nachhaltig wirksam wird.
Qualifikationen
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Zertifizierter Business Coach, Zertifizierung durch den DVCT, 2020
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Fortbildung zum Business Coach, Institut V.I.E.L., Hamburg, Zertifizierung nach Kriterien des DVCT, 2019–2020
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Business Coaching Kompakt, Institut V.I.E.L., Hamburg, 2019
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Zertifizierter Change Manager, Universität Wismar, Weiterbildung bei Prof. Dr. Hieronymus Sturm, 2021
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Ausbildung zum Resilienztrainer, Akademie für Sport und Gesundheit, Dr. Bergmann, Hamburg, 2023
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Zertifizierter systemischer Schulcoach, Institut Fesch, Essen, mit Schwerpunkten systemische Beratung von Schulen und Steuergruppen, Konflikt- und Teamcoaching, 2015–2016
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Evaluationsberater für Schulen, Köln, 2015–2016
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SLQ-NRW, Qualifikationserweiterung für Lehrkräfte, die ein Amt als Schulleiterin oder Schulleiter anstreben, Dortmund, 2016–2017
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Moderator und Green-Trainer für Kooperatives Lernen, Essen, 2011
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Rhetorik-Fortbildung für Schulaufsichtsbeamte, Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg, 2019
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Mitglied im Deutschen Verband für Coaching und Training, DVCT
Schulleitung & Aufsicht
Langjährige Erfahrung in der operativen Schulleitung und der staatlichen Schulaufsicht zur Steuerung komplexer Systeme.
Change Management
Leitung von Reformprojekten und Begleitung von Schulen in Phasen tiefgreifender organisatorischer Veränderungen.
Coaching & Resilienz
Zertifizierte Coaching-Ausbildung (DVCT) aktives Mitglied im Deutschen Coaching Verband und Resilienztraining zur Stärkung der mentalen Gesundheit in Kollegien.